От жёсткости к чуткости, от шаблона к ритуалу. Галина Михайловна Бревде, автор педагогической системы «Сегодня и ежедневно» многолетний руководитель детского сада «Золотая рыбка», г. Ростов-на-Дону.
Великая энергия бескорыстия. Питирим Сорокин. Материалы посвящаются 190-летию со дня рождения.
Чем отличается детская садовница от наставницы, и почему их редко называют воспитательницами? Об общем и различном в педагогике Рудольфа Штайнера и Марии Монтессори рассуждают вальдорфский педагог Владимир Загвоздкин и монтессори-педагог Елена Хилтунен. По материалам журнала «Монтессори-клуб», №4, 2009.
Примеры педагогических наблюдений. Лидия Свирская, г. Великий Новгород. Продолжение темы прошлого номера.
Интервью о новых стандартах для начального образования. По материалам сайта www.eurekanet.ru
Приближения к словам. Д. Формулы понимания и удивления из «Словарей» Александра Круглова.
Тема номера: Ведение педагогических наблюдений.
материалы представляет Лидия Васильевна Свирская, канд. пед. наук, сотрудник Новгородского регионального центра развития образования, координатор программы «Сообщество».
Ключевые компетентности, как предмет педагогических наблюдений
- О двух подходах к оценке успешности детей
- О проявлениях ключевых компетентностей
Промежуточные результаты, раскрывающие динамику формирования интегративных качеств воспитанников различных возрастных периодов
Подготовка воспитателей к ведению педагогических наблюдений
Семинары по темам
- «Индивидуальные особенности детей дошкольного возраста»
- «Индивидуальные программы развития»
- «Баланс возрастного и индивидуального»
- «Педагогические наблюдения»
- «Сильные и проблемные стороны развития ребёнка»
Тексты для использования на семинарах
Фоновая шкала наблюдений за детьми в детском саду
- Основные разделы шкалы
- Карта группы
Примеры наблюдений. Педагогические ситуации.
Тема номера:
16 марта 2010 года вступили в силу Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утверждённые приказом №655 Министерства образования и науки Российской Федерации 23 ноября 2009 г.
Текст требований на сайте Российской газеты.
Вечерний огонёк из “Артека” - материал Натальи Рубленко из опыта работы детского сада круглосуточного пребывания г. Красноярска.
Приближения к словам. Г. Формулы понимания и удивления из «Словарей» Александра Круглова.
