О сайте

Напишите здесь немного о сайте.

Зачем делиться пирожками, или Игры со Скретчем

27.10.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Еще первые соцреалисты утверждали, что на формирование личности огромное влияние оказывает среда. Не знаю, какого мнения о соцреализме придерживаются разработчики Скретча, а вот отзывы об их программе-мастерской поступают самые положительные. Говорят, что дети, обучаясь и играя в этой новой среде программирования, с малых лет впитывают навыки XXI века.

Lego, Logo, Scratch

Среда программирования Скретч позволяет детям создавать собственные анимированные и интерактивные проекты: игры, мультики и другие произведения. Ими можно обмениваться внутри международной среды, которая постепенно формируется в сети интернет.

В основе Скретча традиции языка Лого. Если упоминание Лого, а также его агента-исполнителя Черепашки не дает вам представления об этой программе, вспомните конструктор Лего, по принципам которого и работает Лого. В среде Скретч пользователь из отдельных кирпичиков (блоков программы) собирает свой мультимедийный проект точно так же, как конструкцию из кубиков Лего. Простая форма позволяет даже самым маленьким приобщаться к программированию, превращая обучение в увлекательную игру.

Read the rest of this entry »

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Сообщество скретчеров | Comments

Программирование = творчество

22.05.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

На страницах журнала “Мир ПК” появилась заметка про нашего мальчика статья о Скретче.

Перепечатываем здесь ее с небольшими сокращениями.

Нацарапаем программу

Мария Сысойкина

 

Как привить ребенку навыки программирования? Согласитесь, в доходчивой форме рассказать, допустим, пятиклассникам об основах программирования, пусть даже на Бейсике, довольно затруднительно. Мало просто показать и объяснить работу различных операторов, циклов, условий и т. д. Нужно научить детей мыслить особым образом, понимать суть команд и алгоритмов. Значит, преподавание должно вестись максимально наглядно, а ученики — иметь возможность немедленно видеть результат своих действий.

Read the rest of this entry »

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Опыт использования, Сообщество скретчеров | Comments

Финал Суперкода. Пока - региональный.

15.05.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Вчера завершился последний региональный финал соревнований SuperCode-2008.

Работы участников первого можно посмотреть на сайте Суперкода

С удовольствием отмечу, что от Петербурга в финал прошли два моих ученика. Один даже занял первое место.

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Новости программы, Опыт использования, Сообщество скретчеров | Comments

О русском Скретче

06.04.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Вот уже две недели меня теребят - ну, когда же будет обещанная рецензия на руководство по русскому Скретчу?

Ой, не знаю - руководство хорошее, я по нему даже несколько уроков дал. Но русского Скретча пока нет. И выход его, похоже, задерживается.

Вот что пишет Katro на Суперкоде

К сожалению, пока не все еще в русской царапалке работает корректно. Например, после сохранения работы на диск «портятся» условные операторы, в которых фигурируют объекты, названные на русском языке. Т.е. вместо конструкции «если коснулся «Объект1»» после сохранения работы на диск и открытия окажется конструкция «Если «Obsolete!»» и программа выдаст ошибку выполнения.
Как только ошибки будут исправлены, программа станет доступна всем.

А само руководство - Евгений Патаракин его выложил на всеобщее обозрение - так что и вы можете отрецензировать его.

Ссылка работает только для читателей, зарегистрированных на сайте Скретча. Но если у вас нет аккаунта там, но вам все равно нужно это руководство, пишите мне, вышлем.

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Новости программы, Сообщество скретчеров, Учебники и руководства | Comments

Конструктор игр

03.04.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

На страницах Компьютерры Андрей Письменный опубликовал рассказ о Скретче.

Чему можно научить детей при помощи купленных антивируса и архиватора, я даже представить себе не могу. Зато посмотрев на Squeak и Scratch, верю, что детей нужно знакомить с компьютерами (а через них и с другими предметами) при помощи именно таких программ. Прошу заметить, совершенно бесплатных.

Рассказ о Squeak оказался бы слишком долгим, зато описание основанного на нём Scratch куда короче.

Read the rest of this entry »

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Сообщество скретчеров | Comments

Приоткрывая тайны.

22.03.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Евгений Патаракин прислал мне вчера на рецензию рабочий вариант руководства
“Учимся готовить в среде Скретч”.

В ближайшие дни читайте на страницах сайта рецензию на это руководство, а пока раскрою только один секрет: в пособии рассматривается РУССКИЙ ВАРИАНТ СКРЕТЧА!!!!

rus_scratch.JPG

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Сообщество скретчеров, Учебники и руководства | Comments

Все краще - дітям!

21.03.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Оказывается, на Украине тоже переводят Скретч - на украинский.

Интересно, какой перевод будет первым - русский или украинский?

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Новости программы, Сообщество скретчеров | Comments

Учимся программировать ЧТО УГОДНО!

22.02.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

А вы знаете, что на сайте Летописи есть курс обучения Скретчу?

Изображение:Scratch icon.jpg

Чему мы будем учиться?

1 Придумывать, делать и заимствовать
1.1 Игры и мультфильмы
1.2 Музыкальные клипы
1.3 Занимательные (учебные) задачи

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Опыт использования, Сообщество скретчеров, Учебники и руководства | Comments

Брат Скретча - Крокет, или История о том, как я писал историю

19.02.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Эта заметка была опубликована в Живом Журнале. Я перепечатываю ее здесь, поскольку мне кажется, что Скретч представляет собой лишь один из островов архипелага. Крокет - еще один остров. Также как и Алиса, о которой мы рассказывали недавно.

ИНСТРУКТИВНЫЙ ПРИМЕР ПО СРЕДСТВАМ МОДЕЛЬНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ N 2.

ИП СМП N 2 “Croquet :: Быстрый старт”

Установка

Пакет объемом 75 мб скачивается с сайта http://croquetproject.org/ .
Установки не требует - просто надо распаковать в отдельный каталог, и запустить croquet.bat.
Откроется вот такое окно:

В нем предлагается несколько пунктов:

“Squeak Intro for Croquet” фактически предоставляет доступ к среде Squeak, на основе которой Croquet и создан. Кот, типичный объект Squeak, следит за движением мыши. Его можно например удалить стандартным для сквика способом.

само интро удивило ) никаого интра особо и нету, несколько строк текста.

“Scratch” - не понял )

“Programming Tools”

Первые впечатления - интерфейс незнакомый и непривычный - в сравнении с “классическими” средами Borland, Microsoft, Eclipse. Похоже скорее не столько на среду программирования, сколько на какую-то системную оболочку отладки (или очень древнюю среду :). Но к этому надо привыкать - похоже, во всех этих средах оболочки программирования отличаются от “классики”.

интересно, почему такие отличия существуют, с чем связаны. наверняка причины достаточно веские, неплохо бы их понять.

“First Steps” - доступ к базовому набору инструментов Croquet, а главное - к режиму взаимодействия в виртуальных мирах.

этот пункт привлек больше всего, однако на первые шаги он не очень похож. слишком много инструментария, сразу настораживает. в таких случаях лучше не экспериментировать, а следовать инструкции. она, впрочем, весьма аскетична, да и протестировать систему, как предлагается, “на нескольких компьютерах” далеко не у каждого есть возможность.

опасения также вызвало обещание “простого запуска в сети” - типа, серверы автоматически находят друг друга. потестировать это не удалось (сети нету), а для Интернета пока нет простой поддержки, хотя обещается, что
For wide area network connections we currently need to set this up by hand.
Code illustrating how this is done is in the section below called Connecting. We
are developing discovery services that will dramatically simplify this process.
Ultimately, this will be as easy as specifying a page location in a browser.
нет причин не верить авторам, которые утверждают, что как только связь с между мирами установлена, работа проходит очень устойчиво и быстро. правда, у меня она несколько раз зависала при попытке коннекта с несуществующим сервером, а вывести ее из такого состояния не удавалось. и к ресурсам все же весьма требовательна.
для коннекта по Интернету по идее достаточно ввести IP-адрес мастер-системы.

Бытие в виртуальном мире

Начнем тестирование. Оно просто - достаточно следовать краткой инструкции, выдаваемой тут же. Перетащим на РС значок Demo (Master). Сначала появится красный прямоугольник, и после загрузки всех данных (весьма долго может быть!) на экране появится зайчик.

Этот зайчик и есть я - мой аватар в виртуальном мире Крокета. Сам мир также сразу перед нами - по небу плывут облачка, а я вращаю головой в такт движениям мыши. Квадраты в воздухе - это порталы в другие миры, и просто зеркала.

Управление аватаром довольно забавно и оригинально. Правда, утверждается, что пользовательский интерфейс Крокета можно сменять, и он не очень принципиален.

Управление осуществляется правой кнопкой мыши (традиционно левая кнопка в Смолтоке - “манипуляция”, правая - “навигация”). Ее надо зажать, а само действие определяется положением указателя мыши относительно ЦЕНТРА виртуального экрана с зайцем. Если мышь чуть выше центра - начнется движение вперед, если сильно выше - движение будет быстрым. Также двигаемся назад - указатель смещаем ниже центра. Для поворотов и разворотов, соответственно, смещаем указатель в стороны. После небольшой тренировки осваивается быстро. Пробуем походить по миру крокета. Так, если отойти чуть подальше, появятся лица создателей.

Отметим также стрелки-клавиши вверх и вниз (аналогичны прокрутке колесика мыши). Они смещают аватар выше-ниже. Если в мире есть гравитация, то после подъема аватар будет плавно опускаться вниз.

Манипуляция: наводим указатель мыши на любой объект (в примере - любой из порталов) - над ним всплывает меню.

Пункты в нем таковы:
- крестик - удалить. Объект (в документации он называется “окно”) ликвидируется, если им больше никто не пользуется и никто на него не ссылается.
- фотоаппарат - создать скриншот содержимого окна и, также, пометку (landmark) для последующего возвращения (если объект - портал).
- стрелка - выравнивание объекта/окна прямо передо мной.
- рука - если сжата, окно будет следовать за мной (рядом). очень удобно!
- плюс/минус - раскрывает скрывает содержимое окна (рисует его).

Попробуйте походить у окон, и раскрыть их. окажется, что за портретами скрываются весьма интересные миры )


Если окно - портал, то в него можно войти стандартным способом. При этом надо иметь в виду, что вид аватара может смениться! Так, в аквариуме заяц сменится на рыбку.

Порталы придуманы для иерархической организации рабочего пространства.

Существуют также трехмерные порталы - образы целого виртуального мира в миниатюре. Красиво!

Еще один пейзаж мира внутри мира:

Кстати, весьма красивый - походить по нему интересно.

Сами окна можно:
- таскать - зажав указателем и левой кнопкой мыши окно за верхнюю кайму;
- вращать - зажав боковую кайму;
- масштабировать - зажав за нижнюю кайму.

В любом из миров, конечно, можно делать все, что угодно, с объектами. Вот, я добавил в аквариум свою рыбку:

Если подвести курсор к нижней части экрана, всплывет меню.

Пункт Tools открывает доступ к сквиковскому инструменту создания и рисования объектов (с помощью его и была сделана рыбка). Пункт Avatars позволяет сменить свой вид.
Это я в зеркале - в новом обличье:

Помимо порталов существуют “почтовые открытки” (postcards) - связи с другими “физическими” мирами, на других серверах (для коннекта надо задавать IP-адрес). Есть их лайт-реализация: “проекции” (projections), которые лишь имитируют процесс контакта, позволяя обмениваться объектами быстро и эффективно.

Общение в Крокете

Путешествовать по мирам мы научились. Теперь посмотрим, как происходит простое общение. Запустим на нашем компьютере вторую копию Крокета (новым запуском Croquet.bat), она чуть покапризничает, но запустится. Откроем в ней Demo (Participant) - клиентское подключение к мастер-серверу, и больше делать ничего не надо. Он должен автоматически законнектиться с предыдущей копией сервера (Master-режим). Примерно вот так:

Нас уже двое!

Правда, на одном компьютере такая парочка может сильно тормозить.

При этом мы оба действуем в одном виртуальном мире - второй (участник) подключается к миру первого (мастер-сервера) и действует в нем.

Можно в каждом крокете запустить свой Master - свой мир. Например, в одном - Sailer Demo (Master) - с корабликом, а в другом - Simple Demo (Master). Чтобы их соединить, надо выбрать в меню Tools окна одного из миров пункт Connected to Another World и в появившемся окне, в поле Nearby Worlds - выбрать имя другого мира. Например, если коннектимся из мира Simple Demo (но порядок не важен), то выбираем мир Sailer Demo.
В результате в каждом из миров появится новый портал, и можно через них переходить друг к другу - в мир иной…

Это не отражение - это портал, откуда на меня смотрит другой заяц из иного виртуального мира:

Конечно, надо учитывать, что перебравшись в иной мир, на чужом сервере, возможны определенные проблемы с производительностью, из-за трафика…

Соединение может быть как two-way, так и однодорожечным (one-way). В таком случае мой портал работает только в ту сторону, в иной мир. А вот обратно я уже не смогу вернуться.

Наконец, для общения друг с другом есть чат - пункт Talk - Chat (есть также и аудио-чат).

Это я перебрался из своего в другой мир, через портал.

SBO

особой рефлексии не было, потому что процесс изучения прост, “в лоб”, по документации.

главное, - судя по примерам и после rtfm, программирование для этих миров кратко, просто и приятно )
создать новый мир - пяток строк. + в самом мире уже есть встроенные средства его модификации.

но сразу изучать все подробно и детально неверно. для детального изучения надо знать различные нюансы, представлять общую архитектуру, иметь практический опыт, чтобы понимать, как правильнее всего запрограммировать некоторое действие и почему в том или ином случае что-то не работает. поэтому на первой итерации ограничимся этим вводным примером и просмотром документации (оглавления и самых интересных пунктов :), чтобы понять, что это вообще за система, что она может и для чего нужна.

таким образом мы познакомимся со всеми основными системами “продвинутого” программирования, а потом, по второму кругу, пойдем поглубже - в программирование (обычное и скриптинг), и в построение миров.

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Сообщество скретчеров | Comments

Ребята из 5б и 7а класса решили принять участие в Первом конкурсе юных программистов “

18.02.2008 от «Docendo discimus», сам учусь, лишь когда других учу...

Интересная штука - Интернет.

Случайно среди новостей промелькнуло сообщение, вынесенное в заголовок этого поста.

Казалось бы, ничего особенного, если бы не два момента. Во-первых, опубликован он на сайте Головинской средней школы.

Просто сельская школа поселка Головино Судогодский района Владимирской области.

Второе - что пятиклашки этой самой сельской школы знают, что такое Скретч, и даже собираются участвовать в конкурсе Supercode.  Насколько теперь не нужно жить в столицах, чтобы первыми получать все самоеновое и лучшее!

Так что да здравствуют сельские учителя маленького поселка Головино!

Originally published at Учитесь со Scratch!. Please leave any comments there.

Рубрики: Новости, Сообщество скретчеров | Comments

« Раньше