Archive for сентября, 2010

Профильные школы Москвы

Среда, сентября 29, 2010
Если у вашего ребенка уже проявились способности в определенной области знаний, то самое время подумать о том, чтобы отдать его в профильную школу. «Учеба.ру» расскажет о лучших языковых, естественно-научных, физико-математических, гуманитарных и спортивных школах, а также об учебных заведениях для юных художников, актеров, певцов, музыкантов

Курганов С. ФИЗИКИ И ЛИРИКИ. ПЕРВЫЙ КЛАСС ШКОЛЫ ДИАЛОГА КУЛЬТУР

Среда, сентября 29, 2010
Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы
Название: Курганов С. ФИЗИКИ И ЛИРИКИ. ПЕРВЫЙ КЛАСС ШКОЛЫ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Аннотация: Отнесение этих уроков к ДИАЛОГАМ может вызвать некоторое недоумение.
Первоклассники здесь не спорили друг с другом.
Занимаясь загадками физики, они оказывались в большей степени «озагадоченными» предметом (тяготением, притяжением, падением, пространством, протяжённостью, силой, строением «материи», её «вихревой» природой и т.д.), чем спорами о том, чья из теорий - своя или одноклассника - более точно описывает, «схватывает» явление природы.
Важно, что теории учёных «легли рядом» с теориями детей. Получалось, что Аристотель, Декарт и Ньютон «мучаются» теми же вопросами, что и дети.
Энергия обучения была сконцентрирована прежде всего на ПОНИМАНИИ ТЕОРИИ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.

Курганов С. ФИЗИКИ И ЛИРИКИ. …

Среда, сентября 29, 2010
Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы
Название: Курганов С. ФИЗИКИ И ЛИРИКИ. ПЕРВЫЙ КЛАСС ШКОЛЫ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Аннотация: Отнесение этих уроков к ДИАЛОГАМ может вызвать некоторое недоумение.
Первоклассники здесь не спорили друг с другом.
Занимаясь загадками физики, они оказывались в большей степени «озагадоченными» предметом (тяготением, притяжением, падением, пространством, протяжённостью, силой, строением «материи», её «вихревой» природой и т.д.), чем спорами о том, чья из теорий - своя или одноклассника - более точно описывает, «схватывает» явление природы.
Важно, что теории учёных «легли рядом» с теориями детей. Получалось, что Аристотель, Декарт и Ньютон «мучаются» теми же вопросами, что и дети.
Энергия обучения была сконцентрирована прежде всего на ПОНИМАНИИ ТЕОРИИ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.

ЯновицкаяЕ. Научное и лженаучное в педагогике. Поищем критерии различения

Среда, сентября 29, 2010
Раздел: Опыты и модели. Общепедагогические ориентиры
Название: ЯновицкаяЕ. Научное и лженаучное в педагогике. Поищем критерии различения
Аннотация: Педагогика из лженауки начинает превращаться в науку, когда в центре её внимания оказываются элементарные отношения, «атомы человеческого общения», простейшие, но важнейшие ситуации – гнетущие, опустошающие бессмысленностью или же, наоборот, просветляющие и воодушевляющие людей.
Разбираясь в «элементарном строении» человеческих отношений, нам гораздо легче будет устанавливать закономерности, по которым такие «атомы» складываются в «молекулы», а молекулы cпонтанно составляют «доброкачественное вещество» учебной жизни

ЯновицкаяЕ. Научное и лженаучное в педагогике. …

Среда, сентября 29, 2010
Раздел: Опыты и модели. Общепедагогические ориентиры
Название: ЯновицкаяЕ. Научное и лженаучное в педагогике. Поищем критерии различения
Аннотация: Педагогика из лженауки начинает превращаться в науку, когда в центре её внимания оказываются элементарные отношения, «атомы человеческого общения», простейшие, но важнейшие ситуации – гнетущие, опустошающие бессмысленностью или же, наоборот, просветляющие и воодушевляющие людей.
Разбираясь в «элементарном строении» человеческих отношений, нам гораздо легче будет устанавливать закономерности, по которым такие «атомы» складываются в «молекулы», а молекулы cпонтанно составляют «доброкачественное вещество» учебной жизни

Как я проходила творческий конкурс

Понедельник, сентября 27, 2010
Каждый год в Москву из раскиданных по всей стране городов слетаются будущие оперные певцы.

Лицеи, школы и гимназии, ориентированные на подготовку к экзаменам и поступлению

Понедельник, сентября 27, 2010
Всего несколько лет назад у старшеклассников была отличная возможность еще в школе обеспечить себе место в желанном вузе.

Волгодонской ресурсный центр

Среда, сентября 22, 2010
Завершился городской конкурс детского творчества на лучшую куклу-игрушку «Веснянка», с целью выявления и развития творческого потенциала юных горожан, приобщения детей к православной культуре, к родным православным святыням, историко-культурному наследию в целом.

Волгодонской ресурсный центр

Среда, сентября 22, 2010
16 февраля 2007 года состоялась церемония закрытия VIII-ой городской открытой научно-технической конференции «Дети. Техника. Творчество». В конференции приняли участие 456 человек из образовательных учреждений города и близлежащих районов.

Волгодонской ресурсный центр

Среда, сентября 22, 2010
13.03.2007 г. в г. Ростове-на-Дону состоялся финал областного конкурса агитбригад юных инспекторов движения. Город Волгодонск представляли команды-победительницы зонального этапа областного конкурса агитбригад отрядов ЮИД МОУ СОШ № 15 («Клаксончики») и гимназии № 5 («Дорожный патруль»).