Рисунки, которые нас рисуют

Педагогическая диагностика
художественного развития ребёнка.

obl_ol_small Ребёнок движется по своей траектории развития. Взрослый может поддержать его в поисках оптимального способа самореализации, может сильно затруднить их, а может и помешать, завести в тупик.
Можем ли мы при этом как-то оценить педагогические результаты своих усилий?

 

Ольга Леонидовна Иванова – архитектор, художник, педагог, создатель методик обучения изобразительному искусству. Координатор и организатор профессионального общения педагогов художественных школ Свердловской области.
Один из создателей центра «Арт-игра», организатор многочисленных художественно-педагогических проектов.
Кандидат педагогических наук.

Tags: ,

blog comments powered by Disqus