Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Курганов С. SCOUTING ALONE или Семилетние второклассники


Содержание:
  1. 7. СНОВА ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ...
    ПОЧЕМУ КОШКИ И СОБАКИ НЕ ДРУЖАТ?
Информация об авторе: Сергей Курганов
Сергей Юрьевич Курганов, педагог-исследователь, один из создателей Школы Диалога Культур, учитель начальных классов, учитель математики, истории, биологии, литературы в 1-11 классах различных школ Харькова и Красноярска, соразработчик программы по математике в системе развивающего обучения (Эльконина - Давыдова), автор книги «Ребёнок и взрослый в учебном диалоге».

← Оглавление

7. СНОВА ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ...
ПОЧЕМУ КОШКИ И СОБАКИ НЕ ДРУЖАТ?

 
Этот вопрос очень заинтересовал семилетних второклассников.
Андрей Шиян. Собака - хищник и думает, что кошка - добыча.
Влад. Но ведь собаки кошек не едят!
Учитель. И это - загадка! Не едят, а ссорятся. Зачем?
Антон Зверко. Семейство кошачьих почему-то враждует с семейством собачьих. В природе эти семейства не встречаются. Когда они встречаются во дворе - они встречаются как чужие.
Соня Бобок и Сима Левинштейн. «Мяу» и «гав» совсем разные звуки, и эти звуки раздражают.
Аня Гончаренко. Если соединить носиками щенка и котенка, то запах котёнка пройдет внутрь щенка. И будет два родных запаха!
Саша Антонюк. Животные как бы целуют друг друга носиками. И у древних племен тоже так было... Только в добром доме можно подружить котенка и щенка. В злом даже если носиками соединять - ничего не получится.
Кирилл Геращенко. Собака хочет играть с кошкой. А кошка думает, что собака охотится и убегает.
Саша Скляревский. Надо одинаково их гладить! И ещё: древние собаки и кошки не дружили. И из поколения в поколение передавалась эта вражда.
Вадик Торбаков. У кошки есть инстинкт. Она рождается с нелюбовью к собаке!
Аня. Древние египтяне очень любили кошек и боготворили их. У них даже боги были с кошачьими головами! А собаки обижались, и поэтому не дружили с кошками.
Паша Рыбалов. Но у египтян были боги с головами собак! Может быть, боги-собаки не дружили с богами-кошками?

Страницы: « 1 ... 5 6 7 8 (9) 10 11 12 13 ... 23 »

Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/225
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab.ru/modules/article/trackback.php/225
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Сергей Курганов & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?