Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Яснов М. ЧУДЕТСТВО


Содержание:
  1. СТИХИ-МАЛЫШИ
Информация об авторе: Яснов Михаил
Михаил Давыдович Яснов – знаменитый детский поэт, один из ведущих отечественных переводчиков, главный неофициальной координатор мира детских писателей и детской литературы в Санкт-Петербурге.
Участник и организатор многочисленных детско-взрослых литературных замыслов.
Автор многих поэтических книг. Ведущий рубрики «Литературная радуга» в газете «Детский сад со всех сторон».

← Оглавление

СТИХИ-МАЛЫШИ

В этой главке собраны коротенькие стихи, они писались в разное время и по разному поводу, но объединяет их очередная попытка разобраться с несложными поэтическими понятиями - на сей раз на совсем небольшом пространстве буквально в несколько строк.
Поэтическая миниатюра - равноправный с прочими жанр взрослой поэзии. Но в детской поэзии короткое стихотворение занимает куда большее место. Это объяснимо: маленький слушатель и читатель ещё не умеет сосредотачиваться надолго, и хочется, чтобы он успел и понять, и вдуматься, и оценить прочитанное или услышанное.
В новейшей поэзии детская поэтическая миниатюра во многом обязана Агнии Львовне Барто - во всяком случае, именно её «Игрушки», довольно сложно утверждавшиеся в нашей малышовой литературе, породили тот многолетний интерес к этому жанру, который привёл к несомненным удачам, а на другом полюсе - к тому засилию поделочной стихотворной продукции, что так жизнерадостно расцвела на книжном рынке. Барто не однажды рассказывала, как ей досталось за «Игрушки»: «У меня хранится протокол собрания, - вспоминала она, - на котором обсуждались эти стихи. (Были времена, когда детские стихи принимались общим собранием, большинством голосов!). В протоколе сказано: ...Рифмы надо переменить, они трудны для детского стихотворения...». Времена изменились - а безвкусица и бездарность остались. Просто диву даёшься, листая на книжных лотках бессмысленные вирши, в которых зато всё на месте: и простейшие, банальные рифмы, и неприхотливые «сюсюкающие» сюжеты. Нет на них Барто, на этих виршеплётов!
Коротенькие стихи сочинять трудно, но интересно. В какой-то степени они сродни скороговоркам, когда сложности увеличиваются с уплотнением пространства. Однако я очень хочу надеяться, что никакие сложности не затемнят изначальную установку автора на неожиданность, занимательность и весёлость. Непривычные (даже сложные) рифмы, о которых так справедливо пеклась Агния Барто, здесь, на мой взгляд, дорогого стоят. Вот к чему хорошо бы приучать ребёнка - к тому, что поэзия это всегда сюрприз, непредсказуемость, особенно в области звука. А «держать звук» - по Маршаку - и есть достоинство поэтов.
 
КАК ВСЕ
- Эй, Баран Бараныч,
Ты помылся на ночь?
 
- Встану засветло,
Как все,
Вот и вымоюсь
В росе!
 
УМЫТЫЙ ДЕНЬ
Кто бы ни был -
слон ли, лось ли,
Бегемот или олень
Утром моются,
А после
Настаёт УМЫТЫЙ ДЕНЬ.
Всё лоснится -
Шерсть, копытца...
Хорошо в реке помыться!
 
ПУТЕШЕСТВЕННИК
Спит клубочком
У обочины
Путешественник
всклокоченный.
Мох как мягкая постель.
Не гуди так громко, шмель!
 
НЕ ОТВЛЕКАТЬСЯ!
Шёл по улице бульдожка,
У него чесалась ножка.
Отвлекаться он не стал -
Ножку
ушком
почесал!
 
ВСТРЕЧА ПО-АНГЛИЙСКИ
Мистер Гавкинс и сэр Рычайли
Миссис Мяуни повстречали.
 
Эту встречу навек запомнили
Сэр Бесхвостли и мистер Хромнили.
 
ПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ
Отлежала киска спинку.
Не сменить ли ей перинку?
 
ПЛОВЕЦ
- Ты видел запруду бобровую?
- Её переплыть я попробую!
- Там страшно. И дно различаешь едва.
- Смотри, как я плавать умею! Ква-ква!
 
СЛУЧАЙ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ
Во взрослом вагоне
Ехали пони.
А в детском вагончике
Ехали... пончики!
 
МНЕ БЫ!
Не скрывая зависти,
Думаю об аисте:
Мне бы клюв и два крыла -
Вот бы жизнь тогда была!
 
ЛЕТЕЛА ВОРОНА...
Летела ворона
На птичий базар,
Несла на продажу
Отличный товар:
Прекрррасное «КАРРР!» -
Пятьдесят килогрррам...
- Почём продаёте?
- Задаррром отдам!
 
МУРАВЕЙ
Хочешь, мы построим дом?
Будем жить с тобою в нём!
Это - дверь,
А там - окно...
Я уже несу бревно!
 
ГУСИНАЯ ГОРДОСТЬ
Говорит гусёнку гусь:
- Я, сынок, тобой горжусь!
Кто идёт гуськом и в ногу,
Не взлетая никуда,
Тот всегда найдёт дорогу
От сарая до пруда!
 
КОЗЁЛ ОБЕДАЕТ
ЖУЮ! ЖУЮ! ЖУЮ! ЖУЮ!
Жую! Жую! Жую! Жую!
Жую. Жую. Жую. Жую.
Жую, жую, жую, жую.
Жу-ю, жу-ю, жу-ю, жу-ю.
Жу-ю... Жу-ю... Жу-ю... Жу-ю...
Устал.
 
ПОДСТАВЛЯЙ ЛАДОШКИ!
Это что за рожицы
Лезут вон из кожицы?
Подставляй ладошки:
- Здравствуйте, горошки!
 
БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ
На Марине - пышный бант,
А на Оле - бантик.
Николай - футбольный фан,
А Илюша - фантик.
 
ДРУЖИМ С ЛЕТОМ
Вот как солнышко
Лучится -
От реки
Не отлучиться!
Даже в дождь
Дружу с рекой -
Нас
Не разольёшь
Водой!
 
ПТИЧКИНА АПТЕЧКА
Небо с белой ватой,
Поле с мягкой мятой,
Полянка с восходом,
Словно склянка с йодом,
Дружная стая,
Солнечная речка, -
Вот она какая,
Птичкина аптечка!
 
КУКАРЕКУ!
- Кукареку! - сказал петух,
И сразу звёздный свет потух,
Что значит: мне пора вставать,
А звёздочкам пора в кровать.
Страницы: « 1 ... 7 8 9 10 (11) 12 13 14 15 ... 21 »
Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/211
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab.ru/modules/article/trackback.php/211
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Яснов Михаил & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?