Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

НАШИ ДРУЗЬЯ - ПОЭТЫ


← Содержание

Олег Сердобольский
«Я ЖЕ - СВОЙ, Я ЖЕ - ТВОЙ!»
Олег Сердобольский - человек весьма известный не только у нас в Петербурге, но и далеко за его пределами.
Прежде всего, он - профессиональный журналист, сотрудник «ИТАР-ТАСС», лауреат журналистских и литературных премий.
Всю жизнь он собирает разные удивительные истории, с которыми мы все сталкиваемся, или которые происходят с нами самими. Однажды, например, он опубликовал большую толстую книгу актерских баек «Автографы в антракте». И одновременно уже долгие годы пишет стихи для детей - причём, в основном, для маленьких. Его считалки, загадки и просто весёлые стихи публикуются в детских журналах - когда-то печатались в незабвенной «Искорке», ныне продолжают публиковаться в «Костре», «Весёлых картинках», «Кукумбере», а в издательстве «Композитор» вышла книжка «Зачем зайцу хвост?..» - стихи Олега Сердобольского положил на музыку известный композитор Олег Хромушин.
Издательство «Композитор» возникло в жизни Олега не случайно - многие его стихи уже давно стали песнями. А я хотел бы добавить ещё одно определение к этим стихам - они пропитаны каким-то неуловимым, но вполне реальным семейным теплом:
 
Хорошо на карусели
Круг за кругом,
Круг за кругом,
Хорошо на карусели
Друг за другом,
Друг за другом.
 
Только сразу с карусели
Мы на папу пересели.
Покружились,
Повисели.
Папа -
лучше карусели!
 
Читая стихи Олега Сердобольского, всегда есть возможность и поразгадывать вместе с ним загадки, и представить себе, как могут петься многие из его стихов.
Если кто-то из вас сочиняет музыку, вы можете присоединиться к «музыкальным» почитателям Сердобольского и попробовать написать песенки на его слова. Очень хочется, чтобы и дома, и в детских садах всегда звучала «своя» поэзия и «своя» музыка. А о том, что Олег Сердобольский «свой» и «наш», просто говорят его стихи, сами по себе.
 
ХРАБРЫЙ ЧЕРВЯЧОК
Червячок дождевой -
Мужичок боевой,
Как увидел свой хвост -
Сразу кинулся в бой.
 
Хвост и так,
Хвост и сяк -
Наседает червяк.
 
Тут уж хвост не стерпел:
- Червячок, дорогой!
Не губи ты меня,
Я же - свой,
Я же - ТВОЙ!
 
ВО ДВОРЕ
Во дворе, дворе, дворе
Дед гуляет в январе
И, вдыхая холодок,
Во дворе гуляет дог.
 
Проминает след, след, след
На тропинке дед Столет.
Там и сям следок, следок
Оставляет дог Годок.
 
В шубе дед и в шубе дог,
Между ними - поводок.
 
Всюду снега много-много,
Далеко ещё до лета.
Дед прогуливает дога,
Дог - прогуливает деда.
 
УГАДАЙ, В КАКОЙ РУКЕ
Угадай, в какой руке
Что-то мировое
Я припрятал в кулаке,
Страшное, живое?
 
Угадай, в руке какой -
Левой или правой,
Этот, чёрненький такой,
Крутит ус кудрявый?
 
Ну, давай, в какой руке,
Быстро назови-ка
Жук скребётся в коробке
Жутко так и дико?
 
ЗАДУМАЛ СЛОВО Я ТАКОЕ
Задумал слово я такое,
Большое, белое, морское,
Оно громаднее кита
И может плавать - хоть куда.
 
Плывите, если захотите,
На этом слове на Таити,
И в Сингапур, и в Амстердам,
И к африканским берегам.
 
На этом слове я в тумане
В Индийском плавал океане,
А в шторм на этом слове плыл
Вокруг и около Курил.
 
И если слово вам приятно,
Я вам дарю его бесплатно.
А если я старался зря,
Тогда бросайте якоря.
 
КОРОВА И БОЖЬЯ КОРОВКА
Божья коровка сидит на травинке,
Мимо корова идёт по тропинке.
Божья коровка ей машет:
- Здорово!
- Му-у-у, -
Отвечает коровке корова.
 
Нет у коровки ни рожек,
Ни вымени,
Есть лишь созвучье с коровою в имени.
 
Но всё равно, всё равно они рады,
Что у обеих пятнисты наряды,
Не говоря уж о том, что у них
Выдалось лето -
Одно на двоих.
 
КАК ХОРОШО, ЧТО МОРЕ ЕСТЬ!
Как хорошо, что море есть!
И можно, как стихи, прочесть
Все эти белые барашки...
А кто-то там в морской фуражке
Кричит нам с мачты корабля:
«Привет, земля! Привет, земля!»
А я гляжу на капитана,
Что курит трубку беспрестанно,
И тайно думаю о том,
Что это - я.
Но я - потом.
 
УДАВ
Всё длится,
Всё длится,
Всё длится удав,
И сам от длины своей длинной устав.
 
А если
К тому же
Он злится,
Тогда ещё до-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-льше он длится.
 
КТО СКАЗАЛ «КАР»?
Надоело воробью чирикать.
Каждый день с «чирик» летать и прыгать -
Это просто ужас и кошмар!
И пропел воробышек:
- Кар-кар!
 
Тут слетелись птицы в чёрных шляпах,
С золотыми кольцами на лапах,
И галдят они со всех сторон -
Кто дразнить осмелился ворон?
 
А ворона в чёрненьком платочке
Коготком поправила очёчки
И сказала:
- Может, он артист?
Мне сдаётся, это - пародист.
 
Значит, у ворон сегодня праздник,
Если нас артист бесплатно дразнит!
 
ФУТБОЛИСТ
Я был в нападенье - ракета,
В защите стоял, как броня,
Но кокнул стекло - и за это
Поставили в угол меня.
 
В углу мне стоять неохота,
Такая скучища - хоть вой.
Поставили б лучше в ворота
И били бы мне угловой!
 
ЗИМНИЙ КОТ
Из окна смотрит кот,
За окном зима живёт.
 
Есть мечта у кота -
Поката-
ката-
ката-
Покататься на коньках
По застывшей речке,
Где скользят на двух ногах
Дети-человечки.
 
Эй, мальчишки у реки,
Меховые шапки,
Где достать коту коньки
На четыре лапки?
 
ПРИШЛИ ЦЫПЛЯТА В ПЕРВЫЙ КЛАСС
Пришли цыплята
в первый класс,
Писклявы, конопаты.
У них всё так же, как у нас,
Но с жёрдочками - парты.
 
И прежде чем урок начать,
Чтоб все друг дружку знали,
Их стала курица считать
И отмечать в журнале.
 
Присел тут каждый ученик,
Назад согнув колешки:
И Цып, и Цыпа, и Пик-Пик,
И братья Кукарешки.
 
Сидят цыплята, не шалят,
Вовсю ЦЫПЛЯРЬ читают.
Пора им знать, зачем цыплят
По осени считают.
 
ПРОЗРАЧНАЯ СЧИТАЛКА
Стала лужа
Видеть хуже,
Кто очки пропишет луже?
 
- Я могу! - сказала стужа.
Стала лучше видеть лужа.
 
Ей для зренья и тепла
Лёд - прозрачнее стекла.
 
Мало в лужице воды,
Значит, ВОДОЙ будешь - ТЫ.
 
ЧЁРНАЯ СЧИТАЛКА
Что чернее черноты?
Крот на огороде.
Что темнее темноты?
Чёртик в дымоходе.
 
Шёл по улице пират
С чёрными усами,
А навстречу - пёс Пират
С чёрными ушами.
 
Чёрный, чёрный, чёрный дог,
Чёрный-чёрный поводок.
Беспризорный он, поди,
Ты теперь его ВОДИ.
 
ДУБ
Все выдуБывает дуб,
Все выдуБывает дуб,
Что он вовсе и не дуб,
Что он - песенка про дуб.
 
И поёт:
«Дуб-дуб-дуб-дуб»,
И поёт:
«Дуб-дубу-дуб»,
И поёт:
«Ду-ду-ду-дуб»
Этот дуб-музыколюб.
 
И налево:
«Дуб-дуб-дуб»,
И «дуб-дуб» - направо.
И запела «ду-ду-дуб»
Вся дуб-дуб-дубрава.
 
ПТЕНЧИК
- Птенчик, ты чей?
- Я ИЗ ГРАЧЕЙ.
 
- Домик твой где?
- ВОТ ОН, В ГНЕЗДЕ.
 
- Хочешь взлететь?
- КАК НЕ ХОТЕТЬ!
 
- Прыгай, чудак!
- ПРЫГАТЬ? А КАК?
 
ЁЖИК И КАКТУС
Жил-был кактус,
Жил-был ёжик,
Деревенский старожил.
Ёжик с кактусом дружил.
 
Под гармошку на скамейке
Ёжик другу распевал,
Поливал его из лейки
И в обиду не давал.
 
А жучишки и жучатки
По деревне - жу-жу-жу,
Мол, слыхали,
Кактус в кадке -
Это ж памятник ежу!
 
ОСЁЛ И КОЗЁЛ
Осёл козлом назвал осла,
Козёл ослом назвал козла,
И оказалась шутка
Для них обидной жутко.
 
Осёл пошёл кусать осла,
Козёл пошел бодать козла,
И вышла - потасовка,
Козловка и ословка.
 
А мы ослов, а мы козлов
Убережём от бранных слов
И дружно будем звать их,
Точь-в-точь как их собратьев.
 
И скажем нежно мы ослу:
- Привет, Осёл Ослович!
И скажем весело козлу:
- Как жизнь, Козёл Козлович?
Страницы: « 1 ... 27 28 29 30 (31) 32 33 34 35 ... 41 »
Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/210
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab.ru/modules/article/trackback.php/210
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Dima & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.

Отправитель Нити
Гость
Отправлено: 2011/9/5 9:56  Обновлено: 2011/9/5 9:56
 post
Krasivo, interesno! :)


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?