Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Курганов C. ШЕСТИЛЕТНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ


Информация об авторе: Сергей Курганов
Сергей Юрьевич Курганов, педагог-исследователь, один из создателей Школы Диалога Культур, учитель начальных классов, учитель математики, истории, биологии, литературы в 1-11 классах различных школ Харькова и Красноярска, соразработчик программы по математике в системе развивающего обучения (Эльконина - Давыдова), автор книги «Ребёнок и взрослый в учебном диалоге».
1.11. «Взрыв» письменной речи
Как я уже писал, поначалу самостоятельные тексты детей были очень осторожны. Дети долго опробовали эту трудную форму работы. В конце декабря и в январе, после зимних каникул, оригинальные, яркие, самобытные тексты пошли взрывной волной.
 
Аня Гончаренко (к стихотворению Б. Пастернака «Иней»)
Дерево растёт,
В саду растёт,
В Царстве растёт,
Это дерево.
Его поливают тушью,
Но деревья засыхают,
Потому что деревья
Не любят туши.
*
(к стихотворению Б. Пастернака «Вальс с чертовщиной)
Праздник этот самый лучший!
Или нет?
Я хочу узнать, он хороший?
Только увижу польку вдали -
Это в лесу ёлку.
Я буду свечку зажигать:
Туф! Туф!
 
Коля Мацынин
Фонтан любви,
фонтан живой,
принёс в дар две розы,
люблю, не молчи
(одна из редких удач осени, 21 октября).
 
Влад Белоцерковский (окончание диктанта) 
В живом уголке жили ежи и ужи. У Жоры жёлтый жук. Женя входил в жюри. Железо уже пожелтело. Ужи с пятнышками на голове, но они не кусаются, а щипаются и большие.
*
(к стихотворению «Иней»)
Глухая пора листопада,
леса и листьев,
и листьев, и листьев, и листьев.
Борис Пастернак, Борис Пастернак…
*
(окончание диктанта, 22 января 2004)
Попугай выступает в цирке. Папа большой, пребольшой, просто чудеса! Малые Коля и Паша вышли кататься на санках.
 
Паша Рыбалов (ответ Владу, 22 января)
Маленький Влад взял санки и пошёл на улицу. Маленький мальчик Влад залез в будку.
 
Богдан Вычеров (окончание диктанта, 12 января)
Я обожаю. Эту школу!
 
Дарина Попова (окончание диктанта, 12 января)
Да и только мне так понравилось здесь, что я забыл обо всём на свете!
 
Саша Скляревский (окончание диктанта, 12 января)
Я вышел ночью погулять тайком от мамы, а на меня сова налетела. Я испугался, закричал: «Мама!!» и побежал домой.
 
Саша Антонюк (окончание диктанта, 12 января)
Я знал, что меня лещ укусит.
 
 
Страницы: « 1 ... 9 10 11 12 (13) 14 15 16 17 ... 44 »

Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/185
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab.ru/modules/article/trackback.php/185
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Сергей Курганов & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?