Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Калинина Т. АЛЬБОМ С КЛЯКСАМИ


Информация об авторе: Татьяна Калинина
Татьяна Вениаминовна Калинина – художник, педагог, архитектор, изобретатель одной из самых эффективных и эффектных методик обучения изобразительному искусству. Живет в Екатеринбурге. Работает с дошкольниками, первоклассниками, подростками, студентами, учителями и воспитателями. Преподает в детской школе искусств, Уральском государственном университете и Уральском педагогическом институте. Организатор центра «Арт-игра».

Тема 7. Хозяин улицы

  • Освоение приёмов работы ГУАШЬЮ;
  • открытие выразительных возможностей МАСШТАБА и динамичного мазка; 
  • cоздание образа зверя – хозяина своего мира.


ЗАНЯТИЕ 7.1. УПРАЖНЕНИЕ «ГОРОД. ВЕТРЕНО»

  • Порядок работы: нарисовать карандашом несколько прямоугольников домов, больших и маленьких. Работая цветом, используем сближенный контраст (жёлтый – и зелёный, жёлтый – и красный, зелёный и фиолетовый). Небо и дома закрашиваются не ровно – а размашистыми длинными и короткими мазками, между которыми остаётся пространство фона.
  • Материал: бумага (А4), гуашь.
  • В начале следующего занятия игра «На что похоже?». Предполагаемые ответы детей: ветреный день в городе, облезшая краска на старых стенах, расцарапанные большими зверями дома и улицы.

ЗАНЯТИЕ 7.2. УПРАЖНЕНИЕ «КОТ»

  • Порядок работы: нарисовать котов в разных позах, определить характер кота через позу.
  • Материал: бумага (А4), простой карандаш.
  • Зрительный ряд: рисунки В. Чижикова, Ли Эймс «Рисуем 50 кошек».

ЗАНЯТИЕ 7.3. КОМПОЗИЦИЯ «ХОЗЯИН УЛИЦЫ»

Кот выходит на улицу. Это совсем не так безопасно, как кажется. Нужно быть внимательным: вовремя умчаться от собаки, подраться за свою территорию с другими котами, суметь стащить что-нибудь, когда хочется есть. Когти и зубы должны быть наготове. Вот поэтому мир и выглядит таким расцарапанным. Но нашему коту это вполне привычно и по душе.

  • Порядок работы: нарисовать карандашом довольного самим собой кота на улице. Кота нарисовать крупно, дома на улице – значительно меньше. Работая цветом, кота, дома и небо рисуем размашистыми мазками.
  • Материал: бумага (А2), карандаш, гуашь.
  • Зрительный ряд: рисунки Виктора Чижикова; упражнения «Город. Ветрено», «Хозяин улицы».
  • Музыкальный ряд: Вангелис «Animals».
  • В начале следующего занятия: рассматриваем картины Х.Сутина «Дерево в Вансе», «Дерево на ветру», «Ветреный день», «После грозы».
Страницы: « 1 ... 16 17 18 19 (20) 21 22 23 24 ... 27 »

Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/156
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab.ru/modules/article/trackback.php/156
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Татьяна Калинина & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.

Отправитель Нити
teremok
Отправлено: 2012/5/28 16:59  Обновлено: 2012/5/28 16:59
Недавно подключившийся
Дата регистрации: 2012/5/28
От:
Сообщений: 1
 Re: Калинина Т. АЛЬБОМ С КЛЯКСАМИ
Татьяна! Спасибо, за чудесную программу!
Возможно ли приобрести по почте полный вариант?


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?